延期开学期间，学校迅速响应《教育部关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》等文件精神，面向本科生开设“传染性疾病与公共卫生”课程，受到了广泛关注。近日，我们又将在“北体课堂”平台推出“新型冠状病毒防控系列微课程”供本科生修读。该系列微课程由国家开放大学数字化学习资源中心设计开发，旨在引导学生系统掌握新型冠状病毒防控相关知识，提升自我防范意识和防护能力，帮助学生理性看待疫情，正确应对考验，积极防护，科学战“疫”。
该课程修读无需在教务系统内提前选课，在指定开结课时限内凭已系统设置的本科生账户登录“北体课堂”在线修读。完成所有课程内容修读，且符合学分认定要求的，可认定为综合素养类科学素养模块（通识选修/公共选修）1学分。教务处依据“北体课程”后台学生学习记录进行判定。
平台开课时间
即日起至2020年7月31日
学分认定时间
根据学生在线修读完成情况，分为两个批次认定：
第一批：2020年5月15日前完成课程修读；
第二批：2020年5月16日至2020年7月31日期间完成课程修读。
平台操作指南
1.账户密码
登录“北体课堂”在规定时间进行在线修读。本科生登录账户用户名为其学号，初始密码为11111111；教师登录账号用户名为其工号，初始密码为1234qwer。登录成功后可自行修改密码。如有账号密码问题，请扫描以下二维码咨询相关技术人员（工作日9:00-17:00）。
2.修读方式
方式一：电脑网页端访问“北体课堂”首页（网址：https://bsu.innovisionu.com/）。建议在电脑网页端开始学习。
登录成功后，继续访问【首页】-【课程中心】，网址链接：https://bsu.innovisionu.com/course-center
点击“新型冠状病毒防控微课程”标题，进入课程页面。
点击【开始学习】，进入课程学习页面。
点击左侧边栏，展开【目录】，查看学习进度。
方式二：手机微信查询“北体云课堂”小程序（试运行），【登录】小程序，阅读并同意《用户协议》后，点击【获取】，完成微信授权。
根据实际情况进行【身份选择】，点击【授权获取手机号】，首次登录需按默认账户密码【登录账号】。
登录后点击“首页”下边栏的【发现】-【发现课程】-【课程中心】。
点击“新型冠状病毒防控微课程”标题，进入课程页面，报名后开始学习。
温馨提示
请同学们务必完整学习全部授课视频资源，未按要求修读将对该门课程成绩产生影响。
课程内容提纲
01.返程时如何预防
02.个人如何预防新型冠状病毒
03.个体在应激中的生理反应原理
04.公共场所如何预防新型冠状病毒
05.密切接触者要如何隔离
06.面对新型冠状病毒儿童如何防控
07.面对新型冠状病毒孕产妇如何防控
08.面对疫情大众个体会产生怎样的应激状态
09.面对疫情大众群体会产生怎样的应激状态
10.面对疫情个体应该如何进行自我情绪疏导
11.面对疫情你恐慌了吗
12.面对疫情政府应该如何进行社会群体的情绪疏导
13.你的焦虑和恐慌到底是为了什么
14.确诊后如何调整自己的心理状态
15.群体性危机事件中个体的行为表现
16.如何正确洗手
17.上班如何防护
18.谣言粉碎机-新型冠状病毒真的怕这些吗
19.谣言粉碎机-这些民间妙招有用吗
20.谣言粉碎机-这样做才能隔离新型冠状病毒
21.野生动物为何会有毒
22.医护人员如何进行心理自救与互救
23.疫情期间如何给孩子做好心理防护
24.疫情期间是否可以进行运动
25.作为确诊病人家属如何调整自己的心理状态
26.被隔离的健康人该如何调整自己的心理状态
27.面对新型冠状病毒老人如何防控
28.面对疫情疑似患者如何调整自己的心理状态
29.强迫症患者如何度过疫情
30.如何理解不愿公开就医这件事
31.如何应对疫情发生后的创伤后应激障碍
32.谣言产生传播的心理机制
33.疫情期间如何避免灾难性思维
34.出现发热乏力干咳该怎么办
35.面对新型冠状病毒学生应该如何防控
36.面对新型冠状病毒医护人员应该如何防控
37.如何防控新生儿感染新型冠状病毒
38.社区如何阻断疫情
39.养老机构如何防控疫情
40.与新型肺炎确诊患者同乘交通工具该怎么办
41.如何咳嗽打喷嚏吐痰才能防止病菌传播
42.公共交通工具如何做好疫情防护
43.其他疾病患者在疫情期间的就医
44.疫情流行期间慢性病患者如何防控
45.企事业单位如何做好疫情防护
46.面对新型冠状病毒收发快递如何保证双方安全
47.若近期去过武汉或疫情高发区应该怎么办
48.面对疫情医护人员会有怎样的心理变化
49.面对疫情，医务人员如何调整自己的心态
50.去医院就诊需要注意什么
51.认识新型冠状病毒
52.如何正确选择佩戴处理口罩
53.五分钟和孩子说清疫情这件事
54.新型冠状病毒肺炎的症状鉴别与就医指南
55.病毒的特性及扩散原理
56.居家隔离的日常消毒
57.新型冠状病毒是如何传播的
58.谣言粉碎机吃这些真的可以消灭病毒吗
59.谣言粉碎机这样戴口罩有用吗
60.一只蝙蝠的自白
附件：北体课堂学生操作手册